时光的车轮碾过一道深深的痕迹，

留下金秋的收获；

皎洁的月亮传达一种深深的思念，

思念中秋的团聚。

一个惹人遐思的节日——中秋节，

把人们的思绪托予了圆圆的月亮，

品尝着悲欢离合，

向往着阖家团圆。

海上生明月，

天涯共此时。

在一年一度的中秋佳节到来之际，为了进一步弘扬中华文化，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，进一步提升师生的文化自信，激发师生的爱国情怀，营造喜庆、文明、和谐的节日氛围，近日，上湾小学开展了以“月圆、心聚、家国安”为主题教育实践活动。

9月18日上午，上湾小学组织开展了以中秋节为主题的多元育人整合课。做课老师通过视频、动手实践、小组展示、讲故事、写祝福语等多元渠道，使学生更加了解中秋节这一中华传统节日，并且进行了勤俭节约、环保、爱党爱国、反邪教、民族团结等多元内容的无痕渗透，进一步激发学生传统文化自信，培养了学生良好的道德情操，增强了学生的爱国情怀。

任艳老师执教的《月儿圆圆话中秋》以学生为主，把课堂交给学生，通过小组合作展示的方式，向同学们介绍了与中秋节相关的神话故事，中秋节的来源、习俗等内容。任老师通过“中秋送祝福”这一环节，让孩子们写下了对亲人、朋友的祝福与思念，让孩子们真正体会到这一团圆佳节的意义。师生共尝月饼的环节，则把本次多元育人整合课推向了高潮，在老师和同学们的脸上，洋溢的是灿烂的笑容。每个人心中都有个共同的愿望，那就是：“但愿人长久，千里共婵娟”，花常开！月常圆！人常在！

李惠老师的《月满中秋话团圆》通过小组绘声绘色的展示、视频、谈话交流、绘制团扇等方式，形象生动的让孩子们了解了中秋节的来源、传统习俗、神话传说故事以及和中秋有关的诗词等内容，充分渗透爱国主义教育，并能养成勤俭节约的好习惯。课堂以“小手绘团圆”这一环节为结尾，让孩子们用独特的形式绘制属于他们的“中秋记忆”。

王鑫老师的《月满中秋，踏月还乡》和孩子像朋友一样交谈过节的感受。在师生温情的对话中，孩子们不仅知道了中秋节的来源、风俗、历史，还积累了与月亮相关的诗词，了解了除中国外其它国家中秋节的习俗。拓宽了孩子们的知识面，让孩子们不仅局限于眼前，还要放眼看世界！

月是期盼，月是牵挂。

月是思念，月是圆满。

18日下午，各班以班级为单位组织开展了“中秋节”主题综合实践活动课。课上学生纷纷畅谈有关中秋的习俗、起源、传说故事，了解中秋节的寓意、吟诵中秋诗词，在老师和家长的帮助下做月饼、摆水果拼盘、画团扇，整个校园都充满了浓浓的节日氛围。

皎皎天上月，圆圆中秋节。

脉脉星河稀，款款逢佳期。

二二班的孩子们给出了不同的惊喜，他们用自己的方式庆祝中秋节的到来，让节日衍生出无限的趣味。

万家共赏一轮月，四海同过中秋节，中秋节系列活动的开展既向全体师生送去了中秋最美好的祝福，也进一步激发了上湾小学的学子们了解、学习中华民族优秀传统文化的热情，提升了他们的文化自信。相信上小学子一定会珍视中国传统文化，自觉成为中国传统文化的传播者和弘扬者。